AI Prompt Library
Prompt Siap Pakai untuk Dosen
Kumpulan prompt yang dirancang khusus untuk pekerjaan dosen — salin, tempel ke AI favorit Anda, dan sesuaikan.
RPS & Kurikulum
Rumuskan CPMK berbasis OBE
Membuat draf CPMK/Sub-CPMK dengan cepat
Anda adalah ahli desain instruksional pendidikan tinggi. Untuk mata kuliah [NAMA MK] (SKS: [SKS], semester [X]) dengan profil mahasiswa [PROFIL], buatkan 4-5 Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) berbasis Outcome-Based Education menggunakan kata kerja Taksonomi Bloom tingkat tinggi (menganalisis, mengevaluasi, mencipta). Pastikan setiap CPMK terukur dan selaras dengan aktivitas serta penilaian.
RPS & Kurikulum
Rancang aktivitas Active Learning
Mengganti ceramah dengan aktivitas student-centered
Untuk topik [TOPIK] pada mata kuliah [NAMA MK], rancang 3 alternatif aktivitas pembelajaran aktif (Case-Based Learning, Project-Based Learning, roleplay, simulasi, atau flipped classroom) yang berpusat pada mahasiswa. Untuk setiap aktivitas, jelaskan skenario singkat, durasi, alat/bahan, dan cara menilai partisipasinya.
RPS & Kurikulum
Buat rubrik penilaian analitik
Penilaian yang adil dan transparan
Buatkan rubrik penilaian analitik untuk [JENIS TUGAS, misal proyek akhir / presentasi / studi kasus]. Tentukan 4-6 kriteria spesifik dengan bobot (total 100%), dan deskripsikan performa untuk 5 tingkat (Sangat Kurang, Kurang, Cukup, Baik, Sangat Baik) secara terukur dan dapat diamati.
Materi Ajar
Sederhanakan konsep sulit
Membuat penjelasan yang mudah dipahami
Jelaskan konsep [KONSEP] kepada mahasiswa semester [X] jurusan bisnis digital dengan bahasa sederhana. Gunakan analogi sehari-hari, satu contoh nyata, dan akhiri dengan 3 pertanyaan pemantik untuk diskusi kelas.
Materi Ajar
Buat studi kasus original
Menyusun bahan Case-Based Learning
Buatkan studi kasus original (fiktif tapi realistis) tentang [TOPIK, misal keputusan ekspansi UMKM ke marketplace]. Sertakan: latar perusahaan, data kunci, dilema utama, dan 4 pertanyaan analisis bertingkat (analisis → evaluasi → mencipta).
Penilaian
Buat soal HOTS
Soal ujian yang mengukur pemikiran tingkat tinggi
Buatkan 5 soal ujian tingkat HOTS (menganalisis, mengevaluasi, mencipta) untuk topik [TOPIK] pada mata kuliah [NAMA MK]. Setiap soal harus menuntut penalaran, bukan hafalan, dan sertakan kunci jawaban singkat beserta rubrik penskorannya.
Penilaian
Umpan balik personal mahasiswa
Umpan balik cepat berkualitas
Berdasarkan hasil karya mahasiswa berikut [TEMPEL HASIL/RINGKASAN], berikan umpan balik yang spesifik, konstruktif, dan memotivasi. Mulai dengan kekuatan, lalu area perbaikan yang dapat ditindaklanjuti, dan akhiri dengan saran langkah berikutnya.
Pengembangan Diri
Latih public speaking dosen
Meningkatkan keterampilan mengajar
Berikan 5 tips praktis public speaking untuk dosen yang ingin meningkatkan kehadiran di kelas, lengkap dengan latihan mingguan selama 4 minggu. Fokus pada intonasi, jeda, kontak mata, dan storytelling.
Pengembangan Diri
Cari sumber referensi terpercaya
Memperkaya bahan ajar dengan sumber valid
Rekomendasikan 5 sumber referensi (jurnal, buku, video, atau artikel) yang kredibel tentang [TOPIK] untuk bahan ajar. Untuk setiap sumber, sebutkan alasan mengapa layak dan level kesulitannya.
Manajemen Kelas
Tangani kelas pasif
Meningkatkan partisipasi kelas
Kelas saya pasif saat diskusi: hanya sedikit mahasiswa yang aktif. Berikan 5 strategi konkret untuk mendorong partisipasi merata, termasuk teknik yang cocok untuk kelas besar dan mahasiswa pemalu.